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中國時報【楊宗翰╱台北報導】

容祖兒日前到電台宣傳新歌加精選《一百個我》，她巧遇同時發片的吳克群，２人自慰杯送上彼此新專輯打氣，吳克群在專輯署名「容祖兒」３個字全名，容祖兒見狀，故意打趣說：「你連名帶姓啊！我只寫『克群』２個字。」吳害羞靦腆說：「我怕跟『祖兒』裝熟會有點不好意思。」她笑回：「我才是裝熟。」

節目上播放〈流沙〉，容祖兒馬上問DJ Elsa：「這應該不是妳小時候聽的歌吧？」她表示自己出道已經18年，現在常聽到有人用「小時候」這個詞語對她講話，讓她只能感嘆：「時間實在是過太快了。」

她自虧不擅長國語咬字與發音，上節目時還把「擅長」講成「香腸」鬧成笑話，直呼：「國語實在是太難了。」這回來台宣傳，她把握機會大啖最愛的臭豆腐，形容：「我跟豆腐有仇！因為我要把它們全吃光！」Elsa索性推薦台北有間臭豆腐好吃，連臭度都分成13級，要她趕快去挑戰，她聽聞後緊張問：「那個豆腐會不會有毒啊？」

（中央社記者郭芷瑄屏東縣9日電）屏東縣內埔鄉老埤村的泰安國小在縣政府的指導下，編纂全國首套馬卡道文化教材，今天舉行發表會。

泰安國小學童在教材發表會上，演唱耆老潘阿採所口述的夜祭歌謠，屏東縣政府文化處長吳錦發表示，縣府近兩年串連社區學校復振馬卡道族，有如槓桿般帶來了強大的漣漪效應，此時故宮旁的順益博物館正展出加蚋埔特展，讓北部民眾與美日學界認識到屏東的復振成果。

泰安國小透過一年級至六年級每學期2至4節本位課程設計，從生活、飲食、歌謠、實地參訪、祭典參與等多元面向，循序漸漸地讓下一代認識到自己血液中的平埔原住民底蘊。

泰安國小校長吳耀明表示，這套馬卡道文化教材收錄簡炯仁及校友曾坤木、林玉美等文史工作者的相關研究，還有去年11月老祖祠民俗祭典的活動成果，並編寫成生動趣味的教學模式。

吳耀明表示，低年級以傳說與繪本為引導，走訪「老祖祠」與「總神大元帥」；中年級進階到了解馬卡道的信仰與生活，認識「圭茅」、「哈網」、祭壇與歌謠等有形無形文物；高年級則是深入參與祭典與綜合統整，介紹「鳳山八社」遷徙歷史、「古令埔碑」與祭典儀式等，期盼這套深入淺出的教材能啟發學童愛護鄉土的情懷，蘊育出貢獻這塊土地的文化使命。1060109

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